terça-feira, 25 de maio de 2010

Unidade 2 - Aspectos Físicos e Territoriais

TURMINHA DO FUTURO CONHECE ÁRVORE PRÉ-HISTÓRICA

Sesc B

Se conhecer a história dos dinossauros nos causa curiosidade, imagine conhecer uma árvore que existe desde o tempo destes animais. Foi isso que fez a Turminha do Futuro, que teve a oportunidade de conhecer uma espécie vegetal pré-histórica: o Xaxim. O vegetal foi usado por muito tempo para fazer vasos de flores.

A Turminha do Futuro, porém, estava muito triste nesta terça-feira, 25, em razão do falecimento do proprietário da Critur, Líbero Dário. Líbero foi um dos idealizadores do projeto de responsabilidade social das empresas de transporte coletivo de Criciúma.


QUEM PARTICIPA PENSA ASSIM...

“É uma viagem maravilhosa onde os alunos aprendem o conteúdo a partir da vivência na prática. Eu trabalho na série seguinte a que estudam estas crianças e ensino sobre o estado de Santa Catarina, mas a partir desta aula-viva já conseguirei fazer uma relação com os relevos, por exemplo”.
Cátia da Rosa Biava
Professora visitante


“Estudamos ao ar livre e aprendemos muitas coisas”.
Leonardo Ivys
Aluno


“Aprendemos nos divertindo. Quando chegar em casa vou contar aos meus pais que visitei a RBS TV. Acho que eles nem vão acreditar”.
Maria Luiza Marcos Fernandes
Aluna


































Vanessa Nórdio
Novo Texto Comunicação
Assessoria de Imprensa da ACTU
(48) 3437.7267 – (48) 3437.4335

terça-feira, 27 de abril de 2010

Unidade I - Aspectos Históricos

SESC Escola A

NETO DE MARCOS ROVARIS PARTICIPA DA TURMINHA DO FUTURO

Uma presença muito especial marcou a Viagem Rumo ao Mundo do Saber da Turminha do Futuro do SESC Escola: Dilto Rovaris, o neto do primeiro prefeito de Criciúma, Marcos Rovaris. Com 85 anos, Dilto falou às crianças sobre o processo para que Criciúma virasse município. “Quando eu tinha a idade dessas crianças, essa pracinha - Praça Nereu Ramos - era um campo de futebol”, ressaltou o neto de Marcos Rovaris.

Depois da viagem de estudos, uma gincana enfatizou todos os conhecimentos que as crianças aprenderam no decorrer da aula e, para os pequenos, uma atividade: todos conversarão com os pais para descobrir mais sobre a origem e a etnia de seus antecedentes.


QUEM PARTICIPA PENSA ASSIM...


“É um projeto muito interessante para o aprendizado, principalmente com as histórias que a instrutora conta sobre a colonização. O conteúdo que temos hoje aqui, será também trabalhado em sala de aula”.

Luciana Dagostim
Professora




“É bem legal porque a gente aprende um monte de coisas que não sabia. Aprendi sobre as culturas de antigamente, como era Criciúma e as casas e, no lanche, aprendi a separar os lixos”.

Eduarda Pereira Andrioli
Maria Eduarda Assis Covi
Alunas






























Vanessa Nórdio
Novo Texto Comunicação
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quinta-feira, 22 de abril de 2010

Unidade I - Aspectos Históricos

SESC Escola B

SURPRESAS MARCAM AULA VIVA

Conhecer uma das quatro lousas existentes em todo o Brasil que é uma espécie de pequeno quadro negro antigamente utilizado pelas crianças nas escolas, foi uma das atrações da Turminha do Futuro em sua primeira Viagem de Estudo Rumo ao Mundo do Saber.

Mais surpresas, porém, esperavam pelas crianças. Na aula viva realizada em frente à estátua de homenagem ao trabalhador do carvão, a Coordenadora do SESC Escola, Maria Estela Costa da Silva, revelou que é sobrinha do mineiro que pousou para que sua imagem fosse esculpida. O nome dele, de acordo com a coordenadora, era Manoel Costa.

A Turminha também recebeu uma visita especial na Praça Nereu Ramos: o genro de Marcos Rovaris, primeiro prefeito de Criciúma. Ondino Alves Castro relatou às crianças a história da Praça e enfatizou “Marcos Rovaris era um grande administrador”.


QUEM PARTICIPA PENSA ASSIM...


“É um aprendizado com significado. Com aulas deste tipo os alunos comprovam o que veem em sala de aula. Eles aprendem muito mais com a realidade”.

Maria Estela Costa da Silva
Coordenadora do SESC Escola


































Vanessa Nórdio
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